GRADE YOU. IN

Skip to main content

About GradeYou.in GradeYou.in is an educational and competitive examination preparation platform designed to help students and aspirants learn, practise and prepare effectively for various examinations. Our aim is to provide simple, useful and exam-oriented study materials in one place. We focus especially on competitive examinations relevant to Assam and India, including ADRE, APSC, Assam Police, CTET, UGC NET, SLET and other government examinations.

Search This Blog

Home

Home
ADRE
Assam GK

Posts

৭৩তম সংবিধান সংশোধনী আইন, ১৯৯২: পঞ্চায়তী ৰাজৰ মুখ্য বৈশিষ্ট্য

Posted by Radhakrishnan Academy September 21, 2026

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

গ্ৰাম্য স্থানীয় শাসন: গান্ধী, বি. আৰ. আম্বেদকাৰ, ৰাম মনোহৰ লোহিয়া, বিনোবা ভাবে আৰু জয়প্ৰকাশ নাৰায়ণৰ মতবাদ

Posted by Radhakrishnan Academy September 21, 2026

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

Rural Local Governance: Views of Gandhi, Ambedkar, Lohia, Vinoba Bhave and J. P. Narayan — 50 MCQs

Posted by Radhakrishnan Academy September 21, 2026

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

Archive

September354
August303
July7
May1
April2
February14
January4
November2
October4
August7

Show more Show less

Labels

APSC
CBSE
ENTRANCE EXAM
GENERAL KNOWLEDGE
NET
SCIENCE AND TECHNOLOGY
SEBA
SLET
UPSC

Report Abuse

Pages

Home
About Us
Disclaimer
Contact us
Privacy Policy

Home
সাধাৰণ জ্ঞান

Ad

CLICK HERE

বংগ বিভাজন ( ১৯০৫ - ১৯১১) আৰু স্বদেশী আন্দোলন

প্ৰশ্ন) বংগ বিভাজন কোনগৰাকী ভাইচৰয়ৰ শাসনকালত সংঘটিত হৈছিল? উত্তৰ:লৰ্ড নেথানিয়েল কাৰ্জনৰ শাসনকালত সংঘটিত হৈছিল । প্ৰশ্ন) চিপাহী বিদ্ৰোহ কেতিয়া হৈছিল? উত্তৰ: ১৮৫৭ খ্ৰীষ্টাব্দত । প্ৰশ্ন) কোনে পূৰ্ববংগক অসমৰ লগত সংলগ্ন কৰি 'পূৰ্ব বংগ আৰু অসম' নামৰ এখন প্ৰদেশ গঠন কৰিছিল? উত্তৰ: ভাইচৰয় লৰ্ড কাৰ্জনে । প্ৰশ্ন: পশ্চিমবংগ কি কি অঞ্চলক লৈ গঠন হৈছিল? উত্তৰ: বংগদেশৰ পশ্চিম খণ্ডৰ সৈতে বিহাৰ আৰু উৰিষ্যাক লৈ পশ্চিমবংগ গঠন হৈছিল। প্ৰশ্ন: কোনটো আন্দোলনক সৰ্বভাৰতীয় পৰ্যায়ৰ প্ৰথমটো সক্ৰিয় জাতীয় সংগ্ৰাম বুলি কোৱা হৈছিল? উত্তৰ: বংগ ভংগ বিৰোধী আন্দোলনক। প্ৰশ্ন: কোনখন আইনৰ যোগেদি বংগ প্ৰেছিডেন্সীৰ গৱৰ্ণৰ পদটো গৱৰ্ণৰ জেনেৰেল পদলৈ উন্নীত কৰা হৈছিল? উত্তৰ: ১৭৭৩ খ্ৰীষ্টাব্দত প্ৰৱৰ্তন কৰা নিয়ন্ত্ৰণকাৰী আইন অনুসৰি। প্ৰশ্ন: কিহৰ দ্বাৰা বোম্বাই আৰু মাদ্ৰাজৰ গৱৰ্ণৰ দুগৰাকীক ‍ ফ'ৰ্ত উইলিয়ামৰ গৱৰ্ণৰ জেনেৰেলৰ তলতীয়া কৰা হৈছিল? উত্তৰ: ১৭৭৩ খ্ৰীষ্টাব্দত প্ৰৱৰ্তন কৰা নিয়ন্ত্ৰণকাৰী আইনৰ দ্বাৰা । প্ৰশ্ন) এলাহাবাদ সন্ধি কেতিয়া স্বাক্ষৰিত হৈছিল? উত্তৰ: ১৭৬৫ চনত। * মোগল সম্রাট শাহ্ আলম (১৭৫৯-১৮০৬) আৰু ৰ...

INDIAN STATES, UNION TERRITORIES AND THEIR CAPITALS

INDIAN STATES, UNION TERRITORIES AND THEIR CAPITALS : INDIAN STATES AND UNION TERRITORIES CAPITALS Arunachal Pradesh Itanagar Andhra Pradesh Amaravati Bihar Patna Goa Panaji Gujarat Gandhinagar Haryana Chandigarh Himachal Pradesh Shimla Jharkhand Rachi Karnataka Bengaluru Kerala Thiruvananthapuram Madhya Pradesh Bhopal Maharashtra Mumbai Manipur Imphal Meghalaya ...

Half yearly examination,2022

Section -A 1. Choose the correct answer: a) Who was the viceroy of India during the Partition of Bengal? Ans: Lord Curzon. b) When was Bengal partitioned? Ans: 1905, 16 th October. c) What was the capital of Eastern Bengal and Assam? Ans: Dhaka. d) Jalllianwala Bagh Massacre took place in the year of -- Ans: 13th April, 1919. e) Where did Mahatma Gandhi first apply the technique of Satyagraha? Ans: South Africa. f) In the wake of which incident did Gandhi suspend the non cooperation movement? Ans: Chaurichaura Incident. g) Who led the revolt of 1857 in Assam? Ans: Maniram Dewan . h) What is the percentage of carbondioxide in Air? Ans: 0.035 % i) Which of the following is a man made resource? Ans: Irrigation Canal. j) Which one of the following is not a non- renewable resource? Ans:Coal. k) Who wrote the application to Maffat Mills against fixation of high land revenue from the Assamese Peasants? Ans: Maniram Dewan. l) The world Environment Day is celebrated every year ...

দিনকনা

দিনকনা হেৰা, হেৰা বাটৰুৱা, মৰমৰ ভাইহঁত ; নেৰিবাঁ নেৰিবা মোক এই মায়া-বজাৰত। দুহাত যুৰিছো মই কাবউ-কাকূতি কৰি; অকলে নেৰিবাঁ মোক আলাই-আথানি কৰি । তোমালোকো যোৱাঁগৈ মোকো হেৰা লই যোৱাঁ ; দুখীয়া নিচলা বুলি এফেৰি উভতি চোৱাঁ । হাতৰ লাখুটি ইযে মেলি দিছে হেৰা ভাই ; ধৰাঁ, ধৰি কোনোমতে নিয়াঁ মোকো আগুৱাই। কেনিবা যাবগৈ লাগে চকুৰে নমনো মই, খুন্দা ও খুন্দলি খাই যেনি তেনি পৰোঁ গই । আমাৰ নিচিনা এনে দুখীয়া লেহেৰা দেও, এই বিশ্ব-বজাৰত নাই আৰু ক’তো কেও । সি দেখি মাতিছো মই অতযে মিনতি কৰি , আহাঁ, আহাঁ, ভাইহঁত নিয়া মোকো বাহু ধৰি । বেছিতো নালাগে মোক এফেৰি পোহৰ মুঠে , তাকে পালে উলাহতে হিয়া মোৰ নাচি উঠে । এটুপি চকুৰ লো, এখনি কোমল হিয়া, এষাৰি ‘আয়ৈ দেহি', আৰু এটি হুমুনিয়া; ইয়াৰ উপৰি আৰু একোকে নেলাগে মোক ইয়াকে পালেই মোৰ গুচি যাব যত শোক । আমনি নকৰোঁ আৰু কাকো ক’তো,হেৰা ভাই আহাঁ, আহাঁ, ঘুৰি আহি নিয়াঁ মোকো আগুৱাই । আগে আগে তোমালোক, পিছে পিছে ময়ো যাওঁ, তযু পোহৰৰে যেন এচেৰেঙা ময়ো পাওঁ । নহ’লে মৰিম মই আলাই-আথানি হই, কেনিবাদি এন্ধাৰত খালে বামে পৰি অই । ওখোৰা-মোখোৰা বাট তাতে ই এন্ধাৰ ...

অন্ধবিশ্বাস আৰু কুসংস্কাৰ

পাঠ : অন্ধবিশ্বাস আৰু কুসংস্কাৰ শব্দ - অর্থ: ১) অপদেৱতা : অহিত বা অপকাৰ সধা দেৱতা; ভূত-প্রেত। ২) অবাঞ্ছিত: যিটো বাঞ্ছা কৰা নহয়, বিচৰা নহয়। ৩) ইতিবাচক : কোনো কথা বা কামৰ প্ৰতি সন্মতিসূচক ৪) কলুষিত: কলংকযুক্ত । ৫) গতিৰোধক:গতিক বাধা দিয়া ব্যবস্থা। ৬) গুজৱ: উৰাবাতৰি। ৭) দেহাবয়ব: দেহৰ গঠন; দেহৰ অবয়ব। ৮) নেতিবাচক : অসন্মতি প্ৰকাশ কৰা, ঋণাত্মক ৯) প্রতিকূলতা:: বিপৰীত অৱস্থা, বাধা। ১০) প্ৰমূল্য : মানদণ্ড, বিশেষ মূল্য। ১১) বন্দিত: যাক বন্দনা কৰা হয়, পূজনীয়। ১২) বড়ি :ঔষধৰ সৰু ঘূৰণীয়া গুটি। ১৩) ভ্রান্ত বিশ্বাস :ভুল ধাৰণা। ১৪) মনস্তাত্ত্বিক: মনৰ প্ৰকৃতি সম্পৰ্কীয়। প্ৰশ্ন: কোনে কৈছিল " অন্ধবিশ্বাস, কুসংস্কাৰ পৃথিৱীৰ আটইতকৈ গধূৰ বোজা"? উত্তৰ: সৰ্বপল্লী ৰাধাকৃষ্ণনে কৈছিল । প্ৰশ্ন: অন্ধবিশ্বাস, কুসংস্কাৰক কিয় পৃথিৱীৰ আটইতকৈ গধূৰ বোজা বুলি কোৱা হয়? উত্তৰ: ড° সৰ্বপল্লী ৰাধাকৃষ্ণণে কৈছিল—“অন্ধবিশ্বাস, কুসংস্কাৰ পৃথিৱীৰ আটাইতকৈ গধুৰ বোজা।” একবিংশ শতিকাৰ বাবেই এক অভিশাপ। যিদৰে দূষিত বায়ু, অবাঞ্চিত বিশৃংখল শব্দ, মাটি, পানী এইবোৰৰ প্ৰদূষণে আমা...

পৰিৱেশ আৰু পৰিৱেশৰ সমস্যা

১) পৰিৱেশ কাক বোলে? উত্তৰ: কোনো জীৱ বা জীৱ - সম্প্ৰদায়ৰ চাৰিওফালৰ অৱস্থাকে পৰিৱেশ বুলি কোৱা হয়। এই উপাদানসমূহ জৈৱ আৰু অজৈৱ দুয়ো প্ৰকাৰৰ হ'ব পাৰে। প্ৰখ্যাত ভূগোল-বিজ্ঞানী পিটাৰ হেগেটে স্থল, জল, বায়ু আৰু জীৱৰ মাজৰ পাৰস্পৰিক সম্পৰ্কৰ পৰিণতিকে পৰিৱেশ বুলি কৈছে। ২) জৈৱ উপাদানৰ দুটা উদাহৰণ দিয়া। উত্তৰ: অনুজীৱ , বিভিন্ন প্ৰকাৰৰ উদ্ভিদ আদি । ৩) অজৈৱ উপাদানৰ দুটা উদাহৰণ দিয়া। উত্তৰ: মাটি , পানী, বায়ু আদি । ৪) পৃথিৱীৰ প্ৰাকৃতিক অৱস্থাৰ চাৰিটা উপাদান বা মণ্ডল কি কি ? উত্তৰ: পৃথিৱীৰ প্ৰাকৃতিক অৱস্থাৰ চাৰিটা উপাদান বা মণ্ডল হৈছে - ক) স্থল মণ্ডল খ) জল মণ্ডল গ) বায়ু মণ্ডল আৰু ঘ) জীৱ মণ্ডল । ৫) স্থল মণ্ডল কাক বোলে? উত্তৰ: শিল, বালি, মাটি, মণিক আদিৰদ্বাৰা গঠিত পৃথিৱীৰ স্থলভাগকে স্থলমণ্ডল বোলা হয়। এ ই স্থলমণ্ডলে পৃথিৱীৰ মহাদেশকেইখনক সামৰি লৈছে। ৬) স্থল মণ্ডলে ভূপৃষ্ঠৰ কিমান শতাংশ আগুৰি আছে? উত্তৰ: প্ৰায় ২৯ শতাংশ আগুৰি আছে। ৭) জল মণ্ডল কাক বোলে? উত্তৰ: পৃথিৱীৰ সাগৰ - মহাসাগৰবোৰে আগুৰি থকা অংশক জল মণ্ডল বুলি...

ছন্দ

ছন্দ প্ৰশ্ন: ছন্দ কাক বোলে ? উত্তৰ: নিয়মিত লয়যুক্ত আৰু সুপৰিমিত ধ্বনি বিন্যাসকেই ছন্দ বুলি কোৱা হয়। যেনে : হেৰা, হেৰা বাটৰুৱা, মৰমৰ ভাইহঁত; নেৰিবাঁ নেৰিবা মোক এই মায়া-বজাৰত। প্ৰশ্ন: ছন্দ কেই প্ৰকাৰৰ আৰু কি কি ? উত্তৰ: ছন্দ প্ৰধানকৈ দুই প্ৰকাৰৰ। ক) মিলিতান্ত বা মিত্ৰাক্ষৰ ছন্দ আৰু খ) অমিলিতান্ত বা অমিত্ৰাক্ষৰ ছন্দ। প্ৰশ্ন: মিলিতান্ত বা মিত্ৰাক্ষৰ ছন্দ কাক বোলে? উত্তৰ: যিবোৰ ছন্দৰ প্ৰথম চৰণৰ অন্ত্য আখৰ পৰৱৰ্তী চৰণৰ অন্ত্য আখৰৰ লগত ধ্বনিগত মিল আছে , সেই ছন্দক মিলিতান্ত বা মিত্ৰাক্ষৰ ছন্দ বোলে। মিলিতান্ত বা মিত্ৰাক্ষৰ ছন্দৰ উদাহৰণ: দুখীয়াৰ ভগা পজা একোখনি তীৰ্থ তাত একোখনি পুণ্যৰ আশ্ৰম মৰিলে পুনৰ আহি দুখীয়া দে...

মহাত্মা গান্ধী আৰু ভাৰতৰ স্বাধীনতা সংগ্ৰাম

ইতিহাস মহাত্মা গান্ধী আৰু ভাৰতৰ স্বাধীনতা সংগ্ৰাম ১) গান্ধী-আৰউইন চুক্তি সম্পৰ্কে চমুকৈ লিখা। উত্তৰ: ১৯৩১ চনৰ ৫ মাৰ্চ তাৰিখে, ভাৰতৰ ভাইচৰ লৰ্ড আৰউইন আৰু মহাত্মা গান্ধীৰ মাজত এখন বুজা-বুজিৰ চুক্তি সম্পন্ন হয়। সেই চুক্তিৰ চৰ্ত অনুসৰি চৰকাৰে হিংসাত্মক ঘটনাৰ বাবে দোষী সাব্যস্ত নোহোৱা সকলো বন্দীক মুকলি কৰি দিয়াৰ সিদ্ধান্ত লোৱাৰ লগতে অসংগ্ৰিহীত জৰিমনা মাফ কৰা আৰু তৃতীয় পক্ষৰ ওচৰত বিক্ৰী নকৰা সত্যাগ্রহীৰ পৰা অধিগ্রহণ কৰা মাটিবোৰ ঘূৰাই দিয়াৰ সিদ্ধান্ত গ্রহণ কৰে। তাৰোপৰি চৰকাৰে সাগৰ পাৰৰ গাঁওবাসীক প্রয়োজনীয় নিমখখিনি তৈয়াৰ কৰাৰ অনুমতি প্ৰদান কৰাৰ লগতে শান্তিপূৰ্ণ আৰু অহিংস ধর্মঘট কৰাৰ অনুমতি দিয়ে। কংগ্রেছেও চর্তানুসাৰে আইন অমান্য আন্দোলনৰ কাৰ্যসূচী প্রত্যাহাৰ কৰে। কংগ্ৰেছে পৰৱৰ্তী ঘূৰণীয়া মেজমেলত অংশগ্রহণ কৰাৰ ইংগিতো প্ৰদান কৰে। ২) গান্ধী - আৰউইন চুক্তি কেতিয়া সম্পন্ন হৈছিল? উত্তৰ: ১৯৩১ চনৰ ৫ মাৰ্চ তাৰিখে। ৩) গান্ধী - আৰউইন চুক্তি কাৰ কাৰ মাজত সম্পন্ন হৈছিল? উত্তৰ : ভাৰতৰ ভাইচৰ লৰ্ড আৰউইন আৰু মহাত্মা গান্ধীৰ মাজত । ৪) দ্বিতীয় ঘূৰণীয়া মেজমেল সম্পৰ্ক...

অমৰ বাণী

১) সময়ে মানুহক সলনি কৰি থাকে; কিন্তু একোজন মানুহৰ যিটো ভাব মূৰ্ত্তি আমাৰ মনত খোদিত হৈ যায় তাক সময়ে সলনি কৰিব নোৱাৰে ----------– মাৰ্চেল প্রষ্ট ২) “এটিকেট” তথা শিষ্টাচাৰে একে সময়তে দুটা উদ্দেশ্য সাধন কৰে। তাৰ সহায়ৰে আপুনি মানুহৰ ওচৰ চাপি যাব পাৰে আৰু তাৰ সহায়েৰেই আপুনি মানুহক বহুত দূৰত ৰাখিব পাৰে৷ ---------- ডেভিদ ৰাইজমেন ৩) আনৰ নিন্দা শুনিও শান্ত আৰু নীৰৱ হৈ থাকিব পৰাটো জ্ঞানী মানুহৰ লক্ষণ। মানুহৰ বিচাৰে শেষ কথা নহয়। ------------ টমাছ এ কেম্পিছ ৪) প্ৰকৃতিৰ বিৰুদ্ধে মানুহক ৰক্ষা কৰাটোৱেই হ’ল সভ্যতাৰ কাম। -----------ছিগমুণ্ড ফ্রয়েদ ৫) এই পৃথিৱীখন হ'লহেঁতেন এখন অতি সুন্দৰ হাস্য মধুৰ নাটক – যদিহে তাত মানুহৰ একো ভুমিকা নাথাকিলহেঁতেন। ...

Settlement: Rural and Urban Life

1. What are the two types of settlement? Ans: The two types of settlement are : a) Urban settlement and b) Rural Settlement. 2. What are the characteristics of lifestyle in rural settlement? Ans: The characteristics of lifestyle in rural settlement are : a) People of rural area mainly dependent on agriculture. Nearly 75 percent of people engaged in agricultural activities. They cultivate rice, jute, mustard seed , sesame, pulses and a variety of vegetables. b) Apart from cultivation, people in villages also make a living by fishing, poultry farming, domesticating animals , trade and services etc. c) People in villages normally follow certain social rules and regulations and traditions. Feeling of belongingness, love and care, brotherhood, co-ordination are very strong amongst them. d) In rural areas, there is a relationship between different families. The relations among the different families help in uniting the villagers. e) The rural people share ...

RELATED LINKS

CLASS X POLITICAL SCIENCE AND ECONOMICS QUESTIONS ON GRADE YOU
GENERAL KNOWLEDGE
CLASS 10 SOCIAL SCIENCE ( HISTORY) QUESTION ANSWERS
CBSE CLASS VI SOCIAL SCIENCE SOLUTIONS
SEBA CLASS 8 SOCIAL SCIENCE SOLUTIONS
CBSE CLASS VII SOCIAL SCIENCE SOLUTIONS
PIB
Model question paper for class 10
দশম শ্ৰেণীৰ সমাজ বিজ্ঞান
SAMPLE PAPERS OF SOCIAL SCIENCE AND GK
ENGLISH GRAMMAR TEST
অমৰ বাণী
অসমীয়া কবিতা
সাধু শিকোঁ আহা
ভূপেন্দ্ৰ সংগীত
নৱম শ্ৰেণীৰ অসমীয়া পাঠ্য পুথিৰ প্ৰশ্নোত্তৰ
অসমীয়া ব্যাকৰণ
APSC / UPSC QUESTION ANALYSIS
Class 6 NCERT Science Solutions
CLASS 6 ENGLISH SOLUTIONS
GEOGRAPHY( ELECTIVE) SOLUTIONS FOR CLASS 10
MACRO ECONOMICS ( HS 2ND YEAR)
CLASS 8 NCERT SOCIAL SCIENCE SOLUTIONS
ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ সমাজ বিজ্ঞান ( ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ বাবে)
ৰামধেনু (চতুৰ্থ শ্ৰেণী )
APSC ASSAM PAPER - VI
POLITICAL SCIENCE COMPETITIVE EXAMINATION PREPARATION
BA first semester ( Political Science)
BA 5th SEMESTER POLITICAL SCIENCE
BA 6th SEMESTER POLITICAL SCIENCE
BA 4 th Semester Syllabus Political Science
BA 2 ND SEMESTER POLITICAL SCIENCE SYLLABUS
Important Days 2026 – Month-Wise List
Reading Comprehension

Also see

Present Union Council of Ministers of India 2026

🇮🇳 Present Union Council of Ministers of India 2026 Minister & Ministry List for ADRE, APSC, UPSC, SSC and Other Competitive Exams Updated: August 2026 The Union Council of Ministers is headed by Prime Minister Narendra Modi. For competitive examinations, it is important to remember the names of important Union Ministers along with their portfolios. The official PM India website currently provides the Portfolios of the Union Council of Ministers as on 25 July 2026. The Cabinet Secretariat also publishes the official Council of Ministers and portfolio changes. 👨‍💼 Prime Minister of India Minister Ministry/Portfolio Narendra Modi Prime Minister; Ministry of Personnel, Public Grievances & Pensions; Department of Atomic Energy; Department of Space; all important policy issues and unallocated portfolios Prime Minister Narendra Modi began his third term on 9 June 2024. 🏛️ Cabinet Ministers of India 2026 No. Cabinet Minister Ministry 1 Raj Nath Singh Defence 2 ...

Important Days in October 2026: National and International Days

October is an important month for competitive examinations because several national and international days are observed during this month. These days cover important themes such as peace, education, health, wildlife, food security, human rights and social development. This Important Days in October 2026 article is useful for candidates preparing for ADRE, APSC, UPSC, SSC, RRB NTPC, Banking, UGC NET, CTET and other competitive examinations. Important Days in October 2026 – Complete List Date| Important Day| Significance 1 October| International Day of Older Persons| Highlights the rights and well-being of older people 1 October| International Coffee Day| Celebrates the coffee sector and coffee culture 2 October| Gandhi Jayanti| Birth anniversary of Mahatma Gandhi 2 October| International Day of Non-Violence| Promotes non-violence 4 October| World Animal Day| Promotes animal welfare 5 October| World Teachers' Day| Recognises the contribution of teachers 9 October| World Post Day| M...

Today Current Affairs 14 September 2026 | Daily Current Affairs for Competitive Exams

Today’s Current Affairs – 14 September 2026: Get the latest important current affairs of India and the world for UPSC, APSC, SSC, Banking, Railways, Defence, ADRE, Assam Government Exams and other competitive examinations. This daily current affairs capsule is prepared using official government sources, including the Press Information Bureau (PIB), Prime Minister’s Office and other government portals. 1. India’s Women’s Cricket Team Wins Asia Cup The Prime Minister congratulated the Indian Women’s Cricket Team on winning the Asia Cup. The development is important for competitive examinations under Sports, Awards and Important Events. Exam Points: - Country: India - Team: Indian Women’s Cricket Team - Tournament: Asia Cup - Significance: Major achievement in women’s cricket - Date of PM’s congratulatory message: 14 September 2026 The Prime Minister’s Office officially reported the congratulatory message on 14 September 2026. Source: "Press Information Bureau (PIB)" (https://...

গণতন্ত্ৰৰ অৰ্থ আৰু সংজ্ঞা

ভূমিকা গণতন্ত্ৰ আধুনিক ৰাজনীতি বিজ্ঞানৰ এক অন্যতম গুৰুত্বপূৰ্ণ ধাৰণা। সাধাৰণ অৰ্থত গণতন্ত্ৰ হৈছে এনে এক শাসন ব্যৱস্থা য'ত ৰাজনৈতিক ক্ষমতাৰ চূড়ান্ত উৎস হৈছে জনসাধাৰণ। জনসাধাৰণে প্ৰত্যক্ষভাৱে অথবা নিৰ্বাচিত প্ৰতিনিধিৰ জৰিয়তে শাসন প্ৰক্ৰিয়াত অংশগ্ৰহণ কৰে। ‘Democracy’ শব্দটো গ্ৰীক ভাষাৰ দুটা শব্দ—‘Demos’ আৰু **‘Kratos’**ৰ পৰা উদ্ভৱ হৈছে। ‘Demos’ৰ অৰ্থ হৈছে ‘জনসাধাৰণ’ আৰু ‘Kratos’ৰ অৰ্থ হৈছে ‘ক্ষমতা’ বা ‘শাসন’। সেয়েহে আক্ষৰিক অৰ্থত Democracy বা গণতন্ত্ৰৰ অৰ্থ হৈছে ‘জনসাধাৰণৰ শাসন’। প্ৰাচীন গ্ৰীচৰ এথেন্সত গণতন্ত্ৰৰ ধাৰণাই এক প্ৰত্যক্ষ ৰূপ লাভ কৰিছিল। সেই সময়ত নাগৰিকসকলে বহু ৰাজনৈতিক সিদ্ধান্তত পোনপটীয়াকৈ অংশগ্ৰহণ কৰিছিল। কিন্তু আধুনিক ৰাষ্ট্ৰসমূহৰ বিশাল জনসংখ্যাৰ বাবে প্ৰত্যক্ষ গণতন্ত্ৰৰ পৰিৱৰ্তে প্ৰতিনিধিত্বমূলক গণতন্ত্ৰ অধিক প্ৰচলিত হৈছে। ভাৰত ইয়াৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ উদাহৰণ। আধুনিক অৰ্থত গণতন্ত্ৰ কেৱল নিৰ্বাচন অনুষ্ঠিত কৰাৰ ব্যৱস্থা নহয়। ইয়াৰ সৈতে জনসাৰ্বভৌমত্ব, ৰাজনৈতিক সমতা, মুক্ত আৰু নিৰপেক্ষ নিৰ্বাচন, আইনৰ শাসন, মৌলিক অধিকাৰ, ৰাজনৈতিক অংশগ্ৰহণ, সংখ্যাগৰিষ্ঠৰ শাসন, সংখ্যালঘুৰ ...

Rural Local Governance : Theory and Practice ( Optional) BA 6 th semester syllabus

Rural Local Governance : Theory and Practice ( Optional) Unit I: Rural Local Governance: Concept and Evolution a) Understanding Rural Local Governance https://www.gradeyou.in/2026/09/local-governance-mcq.html https://www.gradeyou.in/2026/09/mcqs-on-local-governance.html b) Rural Local Governance views of MK Gandhi, B R Ambedkar, R M Lohia , Vinoba Bhave , J P Narayan. c) Evolution and Important Committes : Balwant Rai Mehta Committee ( 1957) , Ashok Mehta Committee (1978) , L M Singvi Committee (1986) - 64th Constitutional Amendment Bill ( 1989) , 65 th Constitutional Amendment Bill (1989) https://www.gradeyou.in/2026/02/blog-post_16.html Unit -II : Constitutional Perspectives of Rural Local Governance a) 73 rd Amendment Act : Major Features; 11 th Schedule of the Constitution of India b) Rural Local Governance in Tribal Areas: 6 th Schedule of the Constitution of India c) PESA ( 1996) : Key Provisions Unit -III : Perspectives of De...

৬৪তম সাংবিধানিক সংশোধনী বিধেয়ক, ১৯৮৯

পঞ্চায়তী ৰাজৰ সাংবিধানিকীকৰণৰ প্ৰচেষ্টা ভাৰতীয় গণতন্ত্ৰৰ বিকাশৰ ইতিহাসত পঞ্চায়তী ৰাজ ব্যৱস্থাৰ এক বিশেষ স্থান আছে। স্বাধীনতাৰ পিছত গ্ৰামাঞ্চলৰ জনসাধাৰণক স্থানীয় শাসন আৰু উন্নয়নমূলক কাৰ্যত অংশগ্ৰহণৰ সুযোগ দিয়াৰ উদ্দেশ্যে পঞ্চায়তী ৰাজ প্ৰতিষ্ঠানসমূহ গঢ়ি তোলা হৈছিল। কিন্তু বহু বছৰ ধৰি এই প্ৰতিষ্ঠানসমূহৰ ক্ষমতা, কাৰ্য, নিৰ্বাচন, কাৰ্যকাল আৰু বিত্তীয় ব্যৱস্থা ৰাজ্যভেদে যথেষ্ট পৃথক আছিল। বহু ক্ষেত্ৰত নিয়মীয়া নিৰ্বাচন অনুষ্ঠিত হোৱা নাছিল আৰু পঞ্চায়তসমূহ ৰাজ্য চৰকাৰৰ ওপৰত অত্যধিক নিৰ্ভৰশীল হৈ আছিল। এই পটভূমিত পঞ্চায়তী ৰাজক অধিক শক্তিশালী আৰু স্থায়ী কৰাৰ উদ্দেশ্যে ৰাজীৱ গান্ধী চৰকাৰে Constitution (64th Amendment) Bill, 1989 লোকসভাত উত্থাপন কৰে। সংসদীয় নথি অনুসৰি ১৫ মে' ১৯৮৯ তাৰিখে ৰাজীৱ গান্ধীয়ে বিধেয়কখন উপস্থাপন কৰিছিল। পটভূমি সংবিধানৰ অনুচ্ছেদ ৪০-ত ৰাজ্যক গ্ৰাম পঞ্চায়ত সংগঠিত কৰি সিহঁতক স্ব-শাসনৰ একক হিচাপে কাম কৰিবলৈ প্ৰয়োজনীয় ক্ষমতা আৰু কৰ্তৃত্ব প্ৰদান কৰাৰ বাবে পদক্ষেপ ল'বলৈ নিৰ্দেশ দিয়া হৈছিল। কিন্তু অনুচ্ছেদ ৪০ Directive Principles of State Policy-ৰ অংশ হ...

অসমত ৰাজনৈতিক চিন্তাধাৰাৰ উদ্ভৱ

ভূমিকা অসমৰ ৰাজনৈতিক চিন্তাধাৰাৰ উদ্ভৱ বুলিলে অসমত ৰাষ্ট্ৰ, শাসন, সমাজ, অধিকাৰ, ন্যায়, পৰিচয়, জাতীয়তাবাদ আৰু ৰাজনৈতিক অংশগ্ৰহণ সম্পৰ্কীয় ধাৰণাসমূহৰ ক্ৰমাগত বিকাশক বুজোৱা হয়। অসমীয়া ৰাজনৈতিক চিন্তাধাৰা কোনো এজন চিন্তাবিদ বা এটা নিৰ্দিষ্ট মতবাদৰ ফল নহয়। ই আহোম যুগৰ পৰম্পৰাগত শাসন ব্যৱস্থা, নৱ-বৈষ্ণৱ আন্দোলন, ঔপনিৱেশিক শাসন, আধুনিক শিক্ষা, মুদ্ৰণ-সংস্কৃতি আৰু স্বাধীনতা আন্দোলনৰ মাজেৰে ক্ৰমে বিকশিত হৈছিল। ১. শ্ৰীমন্ত শংকৰদেৱ শ্ৰীমন্ত শংকৰদেৱ (১৪৪৯–১৫৬৮) অসমৰ সমাজ আৰু সংস্কাৰৰ ক্ষেত্ৰত এক যুগান্তকাৰী ব্যক্তিত্ব। তেওঁ নৱ-বৈষ্ণৱ আন্দোলনৰ জৰিয়তে সমাজত ভক্তি, মানৱতা, সহযোগিতা আৰু সামাজিক সংহতিৰ আদৰ্শ প্ৰচাৰ কৰিছিল। নামঘৰ আৰু সত্ৰ কেৱল ধৰ্মীয় প্ৰতিষ্ঠান হিচাপে নহয়, সামাজিক সমাগম, আলোচনা আৰু সামূহিক অংশগ্ৰহণৰ কেন্দ্ৰ হিচাপেও বিকশিত হৈছিল। শংকৰদেৱৰ চিন্তাই সামাজিক বিভাজন হ্ৰাস, মানৱীয় মৰ্যাদা আৰু সামূহিক দায়িত্ববোধৰ বিকাশত সহায় কৰিছিল। ২. মাধৱদেৱ মাধৱদেৱ (১৪৮৯–১৫৯৬) শংকৰদেৱৰ আদৰ্শক আগুৱাই লৈ গৈছিল। তেওঁৰ সাহিত্যিক আৰু ধৰ্মীয় কৰ্মৰ জৰিয়তে নৱ-বৈষ্ণৱ আন্দোলনৰ সাংগঠনিক ভিত্তি অধিক...

FYUGP – B.A. Political Science (3rd Semester)Perspectives on Public Administration

Major (MJ) Course Code: POL4300104MJ Course Title: Perspectives on Public Administration Minor (MN) Course Code: POL4200304MN Course Title: Perspectives on Public Administration Syllabus Unit I: Public Administration as a Discipline Meaning, Dimensions and Significance Public and Private Administration Evolution of Public Administration For Assamese medium https://www.gradeyou.in/2026/08/blog-post_28.html https://www.gradeyou.in/2026/08/public-administration-mcq.html For English medium https://www.gradeyou.in/2026/08/evolution-of-public-administration-as.html https://www.gradeyou.in/2026/08/public-administration-50-mcqs.html https://www.gradeyou.in/2025/08/public-administration.html Unit II: Theoretical Perspectives Scientific Management (Frederick Winslow Taylor) For Assamese medium https://www.gradeyou.in/2026/09/scientific-management-theory-of-f-w.html https://www.gradeyou.in/2026/09/scientific-management-theory-of-f-w_01668966356.html https://www.gradeyou.in...

Meaning and Definitions of Democracy

Introduction Democracy is one of the most important concepts in Political Science and modern political thought. It is generally understood as a form of government in which the ultimate source of political power is the people. The people participate in the political process either directly or indirectly through representatives elected by them. The idea of democracy has developed considerably from ancient times to the modern period. In ancient Greece, particularly Athens, democracy was associated mainly with the direct participation of citizens in public decision-making. Modern democracy, however, is predominantly representative democracy, in which citizens elect representatives who exercise governmental authority on their behalf. Democracy today is not limited to elections. It involves a broader set of principles and institutions, including popular sovereignty, political equality, free and fair elections, fundamental rights, rule of law, majority rule, protection of minorities, politica...

এল. এম. সিংভি সমিতি, ১৯৮৬

ভূমিকা স্বাধীনতাৰ পিছত ভাৰতত পঞ্চায়তী ৰাজ ব্যৱস্থা প্ৰতিষ্ঠা কৰাৰ বাবে বিভিন্ন সময়ত কেইবাখনো সমিতি গঠন কৰা হৈছিল। বলৱন্ত ৰায় মেহতা সমিতি, অশোক মেহতা সমিতি আৰু জি. ভি. কে. ৰাও সমিতিৰ পিছত এল. এম. সিংভি সমিতি (L. M. Singhvi Committee) পঞ্চায়তী ৰাজৰ সাংবিধানিক আৰু গণতান্ত্ৰিক ভিত্তি শক্তিশালী কৰাৰ ক্ষেত্ৰত বিশেষ গুৰুত্বপূৰ্ণ হৈ পৰে। ১৯৮৬ চনত ৰাজীৱ গান্ধী চৰকাৰে L. M. Singhvi-ৰ অধ্যক্ষতাত এই সমিতি গঠন কৰিছিল। সমিতিখনৰ মূল উদ্দেশ্য আছিল “Revitalisation of Panchayati Raj Institutions for Democracy and Development”, অৰ্থাৎ গণতন্ত্ৰ আৰু উন্নয়নৰ বাবে পঞ্চায়তী ৰাজ প্ৰতিষ্ঠানসমূহক পুনৰুজ্জীৱিত কৰাৰ উপায় বিচৰা। সমিতিখনে পঞ্চায়তী ৰাজক কেৱল গ্ৰামোন্নয়নৰ প্ৰশাসনিক আহিলা হিচাপে নাচাই, তৃণমূল পৰ্যায়ৰ গণতন্ত্ৰ আৰু স্থানীয় স্ব-শাসনৰ প্ৰতিষ্ঠান হিচাপে বিবেচনা কৰিছিল। --- এল. এম. সিংভি সমিতি গঠনৰ প্ৰয়োজনীয়তা ১৯৬০ আৰু ১৯৭০ৰ দশকৰ পৰা বহু ৰাজ্যত পঞ্চায়তী ৰাজ প্ৰতিষ্ঠানসমূহ দুৰ্বল হৈ পৰিছিল। বহু ক্ষেত্ৰত নিয়মীয়া নিৰ্বাচন অনুষ্ঠিত হোৱা নাছিল, পঞ্চায়তসমূহ পৰ্যাপ্ত বিত্তীয় সম্পদৰ পৰা বঞ্চিত আছিল...

Powered by Blogger

@2026GradeYou.All Rights Reserved